ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΡΩΝΗΣ

Θα ήθελα να σας συστήσω τον ποιητή Νίκο Καββαδία (1910-1975).  Γεννήθηκε στο Χαρμπίν της Μαντζουρίας (Κίνα) από γονείς Κεφαλονίτες και υπηρέτησε στο εμπορικό ναυτικό ως ασυρματιστής (=αυτός που χειρίζεται τον ασύρματο στα πλοία). Η πρώτη του συλλογή με τον τίτλο Μαραμπού (1933) προκάλεσε ζωηρή εντύπωση και ευνοϊκά σχόλια στους πνευματικούς κύκλους για τη νέα αίσθηση που έφερνε η εξωτική αυτή ποίηση με τους ναυτικούς όρους, τα μακρινά λιμάνια και τη γοητεία της περιπέτειας.  Επέλεξα το ποίημα "A bord de l᾿ «Aspasia» " γιατί είναι  στ᾿ ἀλήθεια ἕνα βαθιὰ μελαγχολικὸ ποίημα, μία πορεία πρὸς τὸν ἀναπόφευκτο θάνατο, καὶ ταυτόχρονα ἡ παραδοχὴ μίας ἀνεκπλήρωτης ἀγάπης." Ο ναυτικός του πλοίου Aspasia εκφράζει τον έρωτά του για την άρρωστη κοπέλα (πιθανότατα πάσχει από φυματίωση), η οποία ταξιδεύει με προορισμό την Ελβετία, για να θεραπευθεί. A bord de l ᾿ «Aspasia» Ταξίδευες κυνηγημένη ἀ π ὸ τ ὴ μοίρα σου γι ὰ τ ὴ κατάλευκη μ ὰ πένθιμη Ἑ λβ...

Το κείμενο που έχω να σας προτείνω έχει τίτλο "Στέλλα Βιολάντη" και μπορείτε να το διαβάσετε στη σελίδα 103 του σχολικού βιβλίου.  Αποτελεί απόσπασμα ενός διηγήματος του Γρηγορίου Ξενόπουλου, το οποίο αργότερα ο ίδιος ο συγγραφέας διασκεύασε σε θεατρικό έργο.  Για τον συγγραφέα, Γρηγόριο Ξενόπουλο μπορείτε να διαβάσετε στη σελίδα 120 του σχολικού βιβλίου. Προσέξτε το εξής:"  Ο Ξενόπουλος απέσπασε την πεζογραφία από την ειδυλλιακή ύπαιθρο και την προσανατόλισε προς τη σύγχρονη ζωή, δίνοντάς της έτσι αστικό χαρακτήρα. " Σίγουρα θα βρείτε πολλά κοινά στοιχεία με την Τιμή και το Χρήμα, καθώς και εδώ θίγονται παραπλήσια θέματα όπως:  ο ατυχής έρωτας, η "τιμή", η καταπίεση που υφίστανται οι γυναίκες στις πατριαρχικές κοινωνίες ( αξίζει να προσέξουμε ότι στην περίπτωση της Στέλλας έχουμε και το ζήτημα της ενδοοικογενειακής βίας). Επειδή πρόκειται για ένα πολύ μικρό απόσπασμα από το τέλος του διηγήματος, σας παραθέτω την περίληψη, όπου αποκαλύπτετ...

Η πρώτη πρόταση είναι το διήγημα του Δημοσθένη Βουτυρά, "Παραρλάμα" από το βιβλίο Νεοελληνική Λογοτεχνία της Β΄ Λυκείου. Δύο λόγια για τον συγγραφέα: Βρισκόμαστε στην ίδια εποχή με τον Παπαδιαμάντη και τον Θεοτόκη. Ειδικότερα  ο Δ. Βουτυράς γεννήθηκε το 1871 και έζησε τα παιδικά και εφηβικά του χρόνια στον Πειραιά, όπου είδε τις δυσκολίες της ζωής των εργατών, την άστατη ζωή των περιθωριακών και γνώρισε τη φτώχεια από κοντά μετά την οικονομική καταστροφή και την αυτοκτονία του πατέρα του. Αυτές οι συνθήκες της ζωής του τον επηρέασαν στα διηγήματά του και διαμόρφωσαν τους ήρωες του. Η διαφορά με τα διηγήματα που είχαμε διαβάσει είναι ότι το έργο του Βουτυρά αφορά την πόλη και όχι την ύπαιθρο.  Έχουν πει γι' αυτόν:«Ο Δημοσθένης Βουτυράς πήρε το διήγημα από το νησί του Παπαδιαμάντη και από το χωριό του Καρκαβίτσα και τη στάνη του Κρυστάλλη και το μετέφερε στο άστυ, σημείωσε δηλαδή την αποφασιστική στροφή από το ηθογραφικό στο αστικό διήγημα»   Τι αξίζει να ...

Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές, σκέφτηκα στα πλαίσια της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας κάθε εβδομάδα, κάθε Κυριακή, να σας προτείνω να διαβάζουμε ένα κείμενο από το σχολικό βιβλίο ή από κάποια άλλη πηγή. Σκοπός δεν θα είναι να προχωρήσουμε στην ύλη του μαθήματος αλλά να απολαύσουμε μερικά κείμενα ή ποιήματα, όπως κάναμε και στην τάξη. Απλώς τώρα θα το κάνουμε χωρίς να είναι υποχρεωτικό, χωρίς να μετράει στον βαθμό και άλλα τέτοια που σκοτώνουν την απόλαυση που προσφέρει η Λογοτεχνία.  Είμαι σίγουρη ότι αυτή την εποχή έχουν πονέσει τα μάτια σας και έχει ζαλιστεί το κεφάλι σας από τις οθόνες. Γι' αυτό, κάντε ένα διάλειμμα. Αρχικά, βρείτε πού έχετε βάλει το βιβλίο. Στη συνέχεια καθίστε αναπαυτικά ή ξαπλώστε, μιας και σίγουρα φοράτε πυτζάμες και, μη φοβάστε, αυτή τη φορά δεν μπορώ να σας κάνω παρατήρηση για την χαλαρότητα, ίσα-ίσα αυτό είναι το ζητούμενο. Τώρα ανοίξτε το βιβλίο και βρείτε το κείμενο...